ХАРАКТЕРИСТИКА ИГРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКА ИГРЫ

Объектом имитации в учебной деловой игре «Самостоятельная работа студентов педагогических вузов» (СРСПВ) является важный вид учебной деятельности – самостоятельная работа.

По целенаправленности деловая игра учебно- исследовательская. По форме взаимодействия участников игры – это игра с взаимодействием на уровне индивидуальной и групповой деятельности.

Данная учебная деловая игра предназначена для трех-четырех групп, в каждой из которых по 5 – 7 человек.

При проведении данной игры мы ограничиваемся студентами старших курсов педагогических вузов.

По способам обработки и передачи информации – эта деловая игра с использованием обычных технических средств для экспертной обработки unit F_Demo результатов.

По скорости игрового времени – деловая игра проводится в условно ускоренном времени.

В данной учебной деловой игре используются следующие типы коммуникаций: устная, письменная, визуальная, межличностная. Выделим цели игры:

1. 1. Подойти к решению проблемы организации самостоятельной работы будущего педагога. Для этого необходимо: реализовать имеющиеся знания по проблеме; опираться на собственные умения и навыки самостоятельной работы; разработать вариант решения проблемы приложение Г и проследить последствия этих решений.
2. 2. Сформировать профессионально-значимые качества личности, связанные с категорией общения.
3. 3. Приобрести навыки самостоятельной творческой деятельности.
4. 4. Активировать процесс формирования профессиональной деятельности педагога средствами учебной деловой игры.